现(xiàn )在陈天华(huá )能够教人类这些(xiē )知识(shí ),有很大一部分原因(yīn ),是陈天(tiān )华复制了陈天豪(háo )前世(shì )的生活经(jīng )验等一切知(zhī )识,你要(yào )让他教人类不超(chāo )过当(dāng )时的科技(jì ),还是可以的,只是(shì )陈天豪并不知道(dào )有这(zhè )个功能,不过就算知道,一次(cì )性跨越太多,也无法(fǎ )弄出相应(yīng )的产物。
室内非(fēi )常简(jiǎn )陋,这两天,在陈天(tiān )华的指导(dǎo )下,陈文四人快(kuài )速吸(xī )收并巩固各种研究基(jī )础知识。
木材的燃烧的温(wēn )度始(shǐ )终不够,而且消耗得(dé )比较快,应该要用更加高(gāo )能量(liàng )的物体来(lái )提供热量。
原本(běn )看到(dào )这个景象,陈天(tiān )豪还(hái )想等他们(men )暂停之后,再去(qù )询问(wèn ),只是等了快半个小(xiǎo )时,他们(men )的争论一点都没(méi )有完(wán )结的倾向,他不得不(bú )走到陈一(yī )旁边拉着他询问(wèn )道:陈一,现在畜牧场的(de )研究进度(dù )如何?
而陈天豪(háo )之前(qián )探测资源(yuán )时,早已经把周(zhōu )围的(de )资源探测得一清(qīng )二楚(chǔ )。
这种方(fāng )法,虽然没有系(xì )统直(zhí )接传授那么神奇,但(dàn )却胜在不(bú )需要积分,想要(yào )同时(shí )教多少人都可以。
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